برق الإمارات مؤسسة إعلامية إماراتية رائدة في قطاع الأخبار والترويج الإعلامي
دشنت جامعة الإمارات العربية، اليوم، مشروع أول قاعة محاضرات جامعية ذكية في الشرق الأوسط، والمعروف باسم "فصل المستقبل".
جرى ذلك بالتعاون مع شركة "سيسكو" العالمية.
وأكد معالي زكي أنور نسيبة، وزير دولة والرئيس الأعلى للجامعة، اليوم، أن جامعة الإمارات أرادت التوسع في مجالات التصنيع والذكاء الاصطناعي، وربط جسور المعارف بين التخصصات المختلفة ببيئة تعليمية تحاكي طبيعة عمل القطاعات الصناعية، في ظل عصر الثورة الصناعية الرابعة.
وأوضح أن هذا النوع من الفصول الذكية يعزز من دور الجامعة في التعلم الذكي وخلق بيئة مبتكرة تعتمد على الذكاء الاصطناعي، وتساعد الطلبة والباحثين في استخدام الأدوات الذكية والتقنيات المتطور في التعليم والبحث العلمي.
كما يضمن توظيف المعرفة لهذه العلوم من الناحية التطبيقية وإنشاء أطر مفاهيمية جديدة تحاكي الذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات والتخصصات العلمية وتوثيق الشراكة مع الهيئات والمؤسسات المعنية في مثل هذه التطبيقات.
ويستعرض "برق الإمارات" في السطور التالية، معلومات عن مشروع "فصل المستقبل":
تعني "فصل المستقبل" تقنيات الذكاء الاصطناعي ومتطلبات الثورة الصناعية الرابعة Industry 4.0.
يهدف تصميم مشروع "فصل المستقبل " إلى إعادة تصور تجربة التعليم والتعلم في الفصل الدراسي من خلال استخدام أحدث الحلول الرقمية والتقنيات التكنولوجية.
كما يهدف إلى توفير أدوات تعزز من دور التفاعل الإيجابي بين الطالب والمعلم.
ويتضمن الفصل تسجيل حضور الطلبة تلقائياً من خلال تحديد الموقع الجغرافي للطالب وكذلك توفير مساحة من الأدوات التي تحقق التباعد الجسدي الآمن وتعزيز التدابير الاحترازية.
كما يتضمن محاولة تلقائيا فهم آلية تفكير ومشاعر الطلبة وتفضيلاتهم المتعددة في التعلم بما يتيح للمعلم بالتعاون مع تقنيات الذكاء الاصطناعي من اختيار الأسلوب الأمثل في توصيل المعلومة للطالب والمتلقي والتبادل والتواصل بين طرفي العملية التعليمية بكفاءة عالية .
كما جرى اعتماد التصميم المعياري للفصول الدراسية من إعادة تشكيل الأنشطة الداخلية لتعزيز الرغبة في التعلم ونقل المعرفة عبر استخدام الروبوتات داخل الفصل الذكي وتبادل المعرفة والأدوار بين الروبوت والطالب والمعلم.
والفصل مدعم بمجموعة من الأنظمة الذكية التي ابتكرتها شركة سيسكو العالمية لتعزيز منهجيات التعلم في الفصل الدراسي، حيث تمكن تقنيات سيسكو الذكية الطالب من إطلاق تقنية الجدول الزمني للمواد.
ويمكن الطالب والمعلم من التعاطي مع المعلومات والمواد الصفية المطلوبة وذات الصلة بموضوع الدرس.
بالإضافة إلى التقارير الحديثة حول المواد المتعلقة، وتقنية Class Collaboration، التي تتيح تشارك المعلومات بين الطلبة والأستاذ في بيئة افتراضية فعالة للتعلم عبر أدوات الوصول السلس إلى الفصل، ومساحة رقمية مع القدرة على الوصول للمواد والملاحظات.
وكذلك أداة A.I Note Taking والتي تستند على تقنيات الذكاء الاصطناعي، وهي عبارة عن "مساعد افتراضي" يأخذ مذكرات المحاضرات ويقوم تلقائيًا بالتقاط وتسليط الضوء على الملاحظات الواردة والصادرة من المعلم والطالب والمادة العلمية المقررة.
بالإضافة إلى المساعد الروبوتي-Robot Assistance وهو عبارة عن رجل آلي مدمج مع الفيديو يقوم بعدة مهام منها: نقل المؤتمرات والتفاعل بين الطلاب والمعلم في البيئة الافتراضية والموقع الفعلي في فصل المستقبل، يتم التحكم به عن بعد وهي تجربة جديدة تعزز من الترابط الفعال بين الطالب والمعلم باختلاف الزمان والموقع للمعلم والطالب.
بالإضافة إلى استخدام تقنية Location-aware Feedback، وهي تقنية حديثة تهدف إلى مواكبة متطلبات المستقبل في عصر الثورة الصناعية الرابعة والذكاء الاصطناعي.
